每個兒童應該擁有一個最佳的人生開端；每個兒童都應該接受良好的基礎教育；每個兒童都應該有機會充分發掘自身潛能，成長為一名有益於社會的人。寶寶在每個階段應當學什麼，又該發展哪方面的能力呢？雖然越來越多的爸媽意識到0-......

運動能力這時候的孩子總是不停的活動跑、踢、跳、登，精力旺盛。家長應儘量提供安全、寬敞的場地。可以讓他到户外活動，在院子裏、公園或公共幼兒活動場所玩；玩踢球時，孩子能掌握踢球的方向，跑着追球顯得更穩更協調；上下台階......

聰明的孩子在成長過程中一定會問父母，他是從那裏來的？你是如何回答的呢，不好意思説實話，只好編個故事告訴孩子像孫悟空一樣是從石頭中迸出來的，還是含含混混的説，是從醫院中抱出來，還是，抓住性教育的機會，告訴孩子，是從媽媽的子......

孩子學習進步慢、好動、不聽話等現象成為眾多家長對孩子進行早期教育的關注點，實際上慢孩子不等於笨孩子。案例：3歲寶寶説話慢急壞爸媽小鉦，3歲了，在説話、行動、數數等許多方面與同齡寶寶相比似乎顯得慢一些，比如小鉦現在......

從心理上説，此時是小兒發展自主性、堅持自己願望的時期，小兒已把自己看作是獨立自主的人，而不像週歲以前完全依賴母親滿足一切生理需要。故小兒開始實現自己的個性，有時表現出執拗，對父母有違抗，對別人的指導和吩咐不聽從，經......

我們一般把出生後4周內的嬰兒稱作新生兒。這一時期，嬰兒的生理髮育還很不成熟，一般要關注嬰兒的成長，精心護理。剛生下來的嬰兒，除了吃奶、啼哭，差不多一天有二十小時的時間在睡覺。腦神經細胞幾乎還沒開始活動，所以，這一時......

兒童性教育的定義兒童性教育就是對兒童受教育者進行有關性科學、性道德和性文明教育培養的社會化過程。它是一個涉及家庭、學校和全社會的教育系統工程，也是一個隨受教育者年齡不斷髮展的再社會化過程。兒童性教育的意......

三歲寶寶教育之需注重智商的培養1、利用故事訓練寶寶的語言表達能力。當孩子處於三歲的時候，寶寶已經具備一定的語言能力。我們得注重對於孩子的語言表達能力的訓練。最可靠的方式就是利用講故事的方式進行。爸爸媽媽......

早期教育，簡稱早教。它不僅是指嬰幼兒早期智力開發，更是促進孩子身心全面健康成長、和諧發展的教育。它包括大動作、精細動作、語言、認知、情緒與社會適應能力等五大能力的刺激、鍛鍊和養成。大腦發展的關鍵時期是0～3歲......

3歲寶寶教育重點智商方面：1.早期閲讀：每天和他一起看一篇故事，用家裏的大狗考利或者再去買一些以圖片為主的故事書。故事要短小精悍，講故事的時候注意加入一些形容詞或者成語，豐富他的語言能力。給他講故事的同時要求他復......

所有的教育都將是自我教育，我們只能提供適度的幫助和耐心的等待。我們的成長就是孩子腳下的那一塊基石，孩子將墊着這塊石頭，看到更遠的地方。一、在3歲前，孩子需要的是一個穩定的建立依附關係的人，而不是培養適應能力。每......

1-3歲幼兒，他們有花不完的力氣，喜歡探索，有主見。相比嬰兒時期，這個階段的育兒經歷會有不一樣的體驗和辛苦。所以，這篇長文主要來分享澳洲的一些關於科學養育1-3歲幼兒的信息。1-3歲幼兒是什麼樣的？這個年齡段的孩子較嬰兒......

怎樣才能培養出乖巧可愛的小寶貝呢。當寶寶還處在不懂事的幼兒期的時候，怎樣對其開展幼兒教育呢？究竟是應該對其嚴厲地管教呢還是應該寵愛有加，放任寶寶的刁蠻任性呢？2歲寶貝和4歲寶貝的差別2歲寶貝和4歲寶貝最大的區別在......

給1-2歲寶寶一個良好的空間為了使幼兒健康成長，父母親首先應該給1-2歲幼兒創造良好的室內環境和室外環境。1、室外環境有些活潑的幼兒到1歲半就想鑽到大幼兒羣裏玩，而大一點的幼兒卻認為他礙手礙腳，在這種場合能使幼兒真......

兒童性教育的對孩子的一生來説影響都是很大的，家長不能總因為孩子年齡小而忽略了性教育。同時，兒童性教育的方法也必須要科學正確，這樣才能正面引導寶寶認識性教育哦。一、兒童性教育不同時期的關鍵嬰兒期性教育的主要內......

>>>更多精彩閲讀：小雞雞翹起來了上週末朋友聚會，話題難免涉及到孩子。有位朋友説女兒兩歲半，剛入一所私立幼兒園不久，午睡時孩子都光着屁股，女兒回家就問他為什麼男孩有小雀雀，而我沒有？這個問題很讓朋友犯難，給女兒講吧，還不......

兒童早期發展，是指從孕期到出生後3年，對兒童衞生、營養、教育、環保等方面開展科學的綜合性干預。近日，在湖北省武漢市召開的全國兒童早期發展研討會上，眾多與會專家表示，兒童早期發展不僅影響兒童生理和體格發育，也影響智......

對零至一歲寶寶進行智慧教育可以從以下幾方面入手：一、提供視覺刺激家長可以在寶寶搖籃的四周貼些圖片，並經常更換，來促進孩子的用眼興趣。當他能自如地用手抓握時，就會拉扯這些圖片，好像他能把圖片上的人、景物拉出來似的......

隨着家長對孩子早期教育的重視，早期智力開發成了家長最為關心的問題。不少家長問：我的孩子能握筆了，可以學寫字了嗎？研究表明，寫字是許多能力的綜合表現，繪畫是寫字能力發展的起點。3歲以下，是以塗鴉代表寫字的；3～4歲的孩子從......

對0-3歲的嬰幼兒進行早期教育如今備受年輕家長關注，但目前多數家庭教育仍停留於傳統的育兒經驗上。早期教育一定要改變舊觀念，家長要像關心孩子吃飯穿衣那樣關心孩子的智力發展，尤其應把孩子的性格培養放在早期教育的首......