其實，小寶寶雖然長大了，但他還遠遠不能做到明辨是非，自己遠離危險。
堤防窗戶的陷阱。
儘管孩子已經不再是蹣跚學步的小兒，但是依然有可能會爬上窗臺，完全不知道這有多危險。如果把孩子的牀放在窗戶旁邊，當孩子在牀墊上蹦跳玩耍的時候，也同時潛伏着摔出窗外的危機。因此，最好在孩子房間的窗戶外面築上防護欄（最好是細密的網格狀，護欄之間的空隙不要超過5釐米）。如果窗戶經常需要開着，最好安裝一個比較結實的紗窗，也同樣可以起到保護的作用。
防範運動時的傷害。
好奇的孩子很可能會把手指伸進正在飛轉的自行車或是腳踏車的車輪裏，也會不自量力地搬起一個很重的物體，然後因爲不勝其重再把重物砸在自己腳上。可以事先把這些做法的危險性告訴孩子，打消他想嘗試的念頭。尤其是放在家裏的一些體育器械，例如啞鈴、沙袋等，最好是把這些容易讓孩子感興趣的"大傢伙"束之高閣，或是鎖起來。
保證浴盆裏的安全。
父母們都知道不能把太小的孩子單獨留在浴盆裏，但是當孩子長到4歲左右，很多就開始獨自洗澡了。但是危險往往就是在這個時候發生的。孩子長大了，很多事情都可以自己做了，他們的好奇心很強，爲了探索新奇的世界，任何事情都想嘗試。但是他們對自己的能力並不能很好的把握，很可能在浴盆裏嘗試游泳的時候被水嗆着，也可能在調節開關的時候被水龍頭燙着。專家強調：即便是孩子已經長大一些了，但只要他還沒有到8歲，洗澡的時候，父母也還是應該留在他們身邊。#p#副標題#e#
保護弱小的寵物。
通常情況下，孩子是不會告訴你，她是怎麼粗魯地捉弄小動物的。但是即便最溫順的動物被激怒時也是會咬人的。教會孩子保護小動物，與它們友好相處，其實也同樣教會了孩子如何保護自己。無可避免地孩子有些時候會單獨和小動物呆在一起，這時，你可以有意識地觀察他們交流的情況，然後教給孩子一些保證安全的常識，例如：如果寵物在吃東西、睡覺或是哺乳時，千萬不要去打擾它們。
戰勝街道迷魂陣。
10歲以下的孩子對於交通方面的速度和距離還沒有認知的能力。此外，他們仍然缺乏對自己行爲的控制能力：例如當他看到街對面的櫥窗裏有自己喜歡的漢堡包或是冰淇淋，他很可能會不顧一切的衝過去，而忘記了你叮囑過他"過馬路要左右看"。因此當孩子在街道附近玩的時候，要隨時隨地有大人在旁邊監護他。並且要事先讓他明白即便是玩具從街心花園滾到了馬路上，也絕不能一個人去撿，一定要通知大人。
拒絕高處的誘惑。
大一點的孩子喜歡測試自己的生理極限，例如站在一個傾斜的椅子上伸手夠書架或是梳妝檯上面的東西，或是踮着腳尖把拉開的抽屜當成臺階往衣櫥上面爬……想要征服所有事物的慾望極強是這個時期孩子的突出特徵，既要滿足他們的好奇心，又要保證他們的安全。最好的辦法是你幫助他爬到想要去的地方，先滿足他的好奇心，然後把他抱下來，告訴他如果沒有大人保護絕對不能往上爬，因爲這樣是很危險的。
看好你的"小廚師"。
安全專家提醒爸爸媽媽們，對於呆在廚房裏的12歲以下的孩子一定要寸步不離。而且還要讓孩子牢牢記住一條家庭規則：那就是沒有爸爸媽媽在場，永遠也不要自己點燃煤氣爐，使用烤箱或是微波爐。
烤麪包爐、咖啡機和其他小型的家電設備在不用的時候，一定要將電源拔掉，並把電源線收好。家裏一切電源插座最好都選用有保護裝置的。#p#副標題#e#
在火燃起前撲滅。
稍稍大一點的孩子都很喜歡劃火柴，儘管自己還無法掌握好這項技能，但他們樂於嘗試！不要指望你的孩子會遵守不玩火的諾言。唯一的辦法是將火柴或是打火機鎖起來，或放在孩子的視線之外。並在家裏安裝煙霧探測器，隨時做好準備，預防火災的發生。
清除安全隱患。
應該隨時隨地將洗潔淨、電池、藥品和其他可能成爲危險隱患的物品整理好，收藏起來，讓孩子無法得到。孩子的識別能力是有限的，很可能會誤打誤撞，把洗潔淨當成飲料。大一點的孩子也許認爲他們已經長大了，完全可以自己做一些事情了，例如吃藥，但是對於藥量和藥理，他們並不清楚，很容易發生危險。因此，讓孩子安全無憂的成長，就要從他身邊點點滴滴的細節入手，照顧周到。
怎麼給孩子上安全課？
√ 訓練"安全獨立"。孩子慢慢地長大，只有讓他一點點地獨立，才能讓他更安全。因此係統的訓練很重要。例如也許他還不能獨自穿過街道，但是他已經準備好了，不需要再牽着你的手，而只是跟隨着你，在你陪伴下平安地走過去。這同樣也是一種進步。
√ 適當的警告是必要的。當你要把藥品都收藏起來的時候，可以提醒孩子如果這些藥吃的太多或是吃錯了，都能使人受到傷害。並且告訴他只有在大人給他的情況下，纔可以吃這些藥。當你烤肉的時候，可以現場說明火是危險的，可以燒傷人。甚至你可以讓孩子的手慢慢靠近火，使他有一個親身的感受，讓孩子知道了火的可怕，同時有你在場保護，孩子也不會受傷。這比讓孩子獨自去嘗試好多了。有了這樣的體驗，再警告孩子不要玩火，相信他會牢牢記住的。
√ 給出充分的說明。除了告訴孩子什麼是危險的意外，還要說明爲什麼這樣的事物或行爲是危險的。但你幫助孩子穿過街道的時候，不要只是簡單的說"要往兩邊看"，而是應該告訴他往兩邊看什麼，是看有沒有車通過，有沒有危險存在。教會孩子如何懂得安全的細微之處纔是事情的關鍵，例如即使是紅燈，車輛是否已經真的都停下來了。
