老師羣裏指責家長不是人是怎麼回事?作爲老師怎麼能夠說出這樣的話呢?在一所幼兒園中，老師和家長因爲孩子是否參家舞蹈比賽在微信羣中起了意見分歧，當時老師指責家長說出了“你就不配當媽”的話，這樣的話出自一位教師之口?不論什麼樣的原因也不應該說出這樣的話啊?下面男人世界小編爲你講述其中的故事。
5月19日，班級微信羣中的參賽通知引起了欣欣媽媽的注意，通知上，欣欣的名字出現在參賽名單上，而欣欣媽媽記得已經告知老師，孩子不參賽。欣欣媽媽隨即在微信羣中提出：“我很早就說了她不參加比賽。”學校老師先表示組織活動不易，老師很辛苦，接着雙方發生語言衝突，衝突中老師指責欣欣媽媽“你就不配當媽”“好孩子被你這樣的媽帶壞了”的言論，這讓欣欣媽媽感到憤怒。在欣欣媽媽看來，給孩子報名興趣班的初衷是培養孩子興趣，是否參賽要根據實際情況來定，即使不參賽，自己也不應受到指責。
雖然現在很多家長熱衷於給孩子報各種興趣班出於各種目的，有別人家孩子報了，我家孩子也報的跟風心理;有周六日不能看着孩子，與其讓孩子亂跑，還不如讓孩子多學點知識的偷懶心理;有孩子報班越多越好，希望孩子樣樣精通的盼成才心理;有我喜歡，但我小時候沒條件學，現在我有條件，讓孩子來學的彌補心理等等，但是，報興趣班最終的決定權還是在孩子手中，只有孩子能從興趣班中提高了興趣，這纔是真正的興趣班真正的意義所在。
如果家長不知道孩子的優勢所在，嘗試給孩子報不同的興趣班，然後去發現孩子的興趣所在，如果是孩子不感興趣的班，中途可以轉換其他的班，或者退出不感興趣的班次。興趣班只是孩子課餘生活的調劑品，如果能夠激發孩子的學習興趣當然最好，如果不能的話不要勉強孩子的意願，更不要非得拿孩子的興趣來爭得名次和榮譽。
學校組織活動不容易，老師很辛苦，將所有孩子寫上參賽名單主要是想讓孩子展示自我，家長在羣裏提出不參加活動，校方擔心會引起多米諾骨牌效應，這也無可厚非。但是家長作爲孩子的監護人，在現階段做出認爲對孩子好的決定這也是理所應當，興趣班不應在此時說出過激言論或者做出過激行爲，即使有意見也應私下溝通，在家長羣中指責的行爲明顯不當。雖然事後培訓機構表示願意道歉，但是傷害已經造成了，不容易彌補。
這件事情也提醒我們一個道理：慎言。遇到事情的時候我們要清楚自己的立場，在自己的能力範圍內做好自己的工作，對於自己工作範圍之外的事情可以有合理的建議，但是不能強加干涉，更要慎言。同時，我們也可以站在對方的立場上，設身處地的爲對方想想，可能心態就會平和很多，工作思路可能更開闊，站在不同的立場思考同一個問題不僅能夠使自己慎言，更能夠使自己慎行。
