創作需要靈感，小孩子也不是時時都有靈感。畫得順手就愛畫，畫得不順手，不滿意，他們就會不愛畫。
雅琪也遇到了沒有靈感的時候，畫畫潦草不細緻，老師批評了她，她就不肯去幼兒園了。媽媽勸她，她反駁道：“你天天上班都覺得煩，我爲什麼就得天天去幼兒園呢？”
我覺得小雅琪有自己的道理，畫畫不能逼。我對她說：“老師知道你絕對不是不想好好畫畫，就是不喜歡和別人畫的一樣。有時候你有好想法，畫出來—看，挺好。可有時候，腦子裏沒什麼想法就畫不出來，是吧？不要緊，等有了好想法再畫……”小雅琪本來等着挨批評的緊張情緒一下子沒有了。
有一天，我們去外面畫樹。正值早春，樹都還沒發芽。各種各樣的樹木的枝幹千姿百態，非常好看。我向孩子們提問：“大樹有身子嗎？有胳膊嗎？有手指嗎？它們的胳膊、手指和人的一樣嗎？”我帶着孩子們在庭院裏轉悠，然後回到教室去畫畫。
這次，雅琪畫得很投入。開始，她對大樹描寫得很真實、詳細。後來，又畫了一棵樹，樹幹變成了大手掌。
我對雅琪說：“我猜出來了，這兩棵樹沒長在一個地方：一棵長在你的眼睛裏，另一棵長在你的心裏。所以不一樣，是不是啊？不過，這兩棵樹我都喜歡！”小雅琪聽了很開心。
昨天，雅琪又交來了—張作業，那是孩子在人民公園裏畫的。當時，雅琪手裏拿着一個機器貓，她對媽媽說：“我要把公園裏的人都畫成機器貓的樣子。”爸爸媽媽故意把她獨自一人留在那裏畫畫，兩個人躲在遠處的山石後面偷看。爸爸媽媽發現，雅琪在那裏畫得那麼投入，一直畫了好長時間。
媽媽說，雅琪又愛上畫畫了。
