在寶寶學說話階段，如果想讓寶寶學得又快又好，那麼家長在和寶寶交流的時候要注意避開一些常見的誤區，不然就會導致寶寶學說話更慢。
誤區一：認爲寶寶聽不懂。
對於剛出生的寶寶確實是聽不懂大人的話，但是寶寶的學習能力是很強的，如果家長長時間的向寶寶重複一句話，那麼這句話的語言信息就會存在寶寶的頭腦裏，等寶寶的智力發育了，那麼再重複幾次，寶寶就會明白了這句話的意思，到12個月左右就可能會叫爸爸媽媽，也能理解別人的意思，比如叫寶寶拿什麼東西，寶寶可能已經能明白那意思了。
誤區二：過分滿足寶寶的需要。
很多時候寶寶已經明白了大人的話，但是隻是還不會說。而大人很多時候也可以從寶寶的行爲中知道寶寶想要什麼。比如寶寶指着某樣東西，比如水壺，就證明寶寶想喝水。如果家長就直接把水壺遞給寶寶，而沒有讓寶寶說出自己的想法，那麼就會使寶寶的語言發展緩慢，所以家長應該想着引導寶寶說出要水的想法，這樣才能鍛鍊寶寶的語言能力。
誤區三：用兒語和寶寶說話。
孩子的語言發展是有一定的階段性的，一般顯示單詞句然後發展爲多詞句，最後是完整的句子，家長在教寶寶學說話的時候要注意瞭解這一規律，正確引導孩子的語言能力。很多寶寶在單詞句階段常常會說一些重疊的音，比如抱抱等，等到再大一點就會說兩三個詞的，比如吃飯飯，喝水水。在這個發展的階段中，孩子說重疊詞是因爲語言的侷限，而有些家長卻沒有進一步引導孩子正確說話，還跟着寶寶一起說重疊詞，這樣拖延孩子過多到說一句完整話的階段。
誤區四：重複寶寶的錯誤語音。
很多剛學說話的寶寶雖然可以基本的用語言來表達自己的願望和要求，但是有不少寶寶還是會發音不準，這是因爲寶寶的發音器官發育不夠完善，調節能力較弱，不能正確的掌握某些發音方法。這個時候家長不要學孩子的發音，而要用正確的語言來和寶寶說話，這樣就可以將孩子的發音調整過來。（本站（）專稿，如需轉載請註明出處。）
