早期教育是指在寶寶生命的初始階段（通常指0~6歲），利用大腦半球急劇增長、分化的有利時機，挖掘潛能，使之早慧，同時養成良好的習慣和性格。歸納來說，有15個早教區域，這15個方面都要涉及到，但不是平均進行，而是通過行之有效的方式......

在培養寶寶專注力之前，家長應該先懂得如何保護他的專注力，即寶寶在專注的玩或者做一件事情時，千萬不要去打擾，這就是保護。然後，接下來，就學習如何提高寶寶的專注力。一、讓寶寶做事要求要明確，指示要清晰想要寶寶完成你佈置......

孩子畢竟是孩子，貪玩好耍是他們的天性，同時他們的興趣與愛好都具有較大的可變性，今天喜歡的東西，明天也許就不再喜歡了。因此，家長要注意因勢利導，激發孩子的學習興趣和學習慾望。以下是家長培養孩子特長易犯的錯誤：其一：一廂......

英語培訓班：這個班學了快一年了，效果嘛，初略統計了一下，兒子會十來句簡單的對話外加差不多五六十個英語單詞。目前在上的也是早教中心組織的，非正規英語培訓學校，但是有外教加一箇中教的，一個班級有十一二個孩子，上課的形式我......

單靠遺傳不一定能生出聰明寶寶家族遺傳雖然能促進智力聚集的影響但並非是造成個體間智力差異的唯一原因，智力是認知、語言、計算、判斷、思維、邏輯等多種能力的綜合表現，近年來有關豬孩、狼孩的新聞表明父母智力正常，但......

1、對愛孩子要有耐心只有做父母的才能瞭解對待孩子需要多大的耐心。當自己精心準備的食物孩子一口都不吃;當手頭一大堆工作得等孩子入睡後才能做但孩子卻不睡的時候;當自己半夜困得半死，孩子卻精神抖擻或者苦惱不止時&......

誤區一：學的越多越好現在的父母都會想讓自己的寶寶比別人的寶寶更聰明，就從很小的時候就讓他/她學很多的東西。也有的父母會認爲寶寶年紀小，學東西也會比較快，就覺得應該寶寶多學點纔好。其實有這些想法都是不正確的，對寶......

交往是人類生存的基本需要，也是現代社會對人的基本要求，而孩子的社會交往更是生長髮育與個性發展的需要，是社會化過程中最爲重要的內容。3歲寶寶的社交心理特徵與2歲時相比，3歲的孩子已經不那麼自私了，對家長的依賴也減少，......

1歲能背70首唐詩，13歲神童被北大清華爭搶被很多家長津津樂道。但在昨天南京市計劃生育協會聯合小豆丁早教中心舉辦的關愛嬰幼兒成長社區活動現場，南京市計劃生育協會副會長李培認爲，過早教孩子背唐詩、認字陷入了早教的......

1、語言教育，孩子需要學習語言：正常的孩子，不到6足歲，都能運用母語應付日常生活遇到的各種狀況。除了母語，孩子還應學一門外語。語言是一種很奇怪的能力，愈早學習，學習的效果愈好。另外，孩子學習語言，對他來說，是遊戲，不是功課。......

哇！這洪亮的哭聲劃破了那悶熱、寂靜的夜空。孩子活了！聽到這哭聲，我的心別提多激動了。使我又緊張、又擔憂的心情也放鬆了許多。心情能不激動嗎？因爲這是才懷胎29周的早產兒呀！當我看到兒子那一點點的身軀時，突然聽到有人說......

這一直是一個爭議很大的問題。越來越多的家長更加註重寶寶的早期教育，而另一部分並不確定有沒有作用的父母，也擔心自己的寶貝輸在起跑線上，做出了寧可信其有的選擇。而早教行業也是風生水起，新建早教中心一浪高過一浪，今天......

我們瞭解到，一部分知識豐富，看似小神童的孩子，由於自理能力、交往能力欠缺，成爲適應能力最差的孩子。現象：不跟小朋友玩、吃飯一直不肯上桌某幼兒園的陳老師介紹，今年有一個叫奇奇的男孩子進入他們幼兒園近一個月，不和小朋友......

3歲的小兒身體發育較好，手腳活動也比較靈巧，已經能夠料理自己的一些日常生活。在這一時期，家長應注意培養他們的生活自理能力，如吃飯應以自己吃爲主，可以用勺子，也可以教他們學習使用筷子，但不一定要求用得很好。3歲的孩子能......

爲人父母的您知道嗎？孩子4個月大時，就可以帶他（她）進行早期閱讀了。早期閱讀的範圍很寬泛，嬰幼兒憑藉色彩、圖像、成人的言語以及文字等等來理解以圖爲主的兒童讀物的所有活動都屬於早期閱讀。清華大學第一附屬醫院保健科......

1、把被動學習變成主動學習。每天利用一段時間給寶寶講故事，在講故事的時候，家長一邊講一邊指着書中的字，讓寶寶把好聽的故事和書上的字聯繫起來，激發寶寶識字的慾望。寶寶有了強烈的識字願望，不僅識字效果好，還能增加親子......

妙招1：和寶寶對話使用媽媽語當寶寶開始牙牙學語時，家裏的大人們跟寶寶講話總會不自覺的放慢速度，採用誇張的語氣並且提高聲調的重複說出一些簡短的詞語或句子，似乎跟寶寶一樣也在聯繫說話，這樣的說話方式就是媽媽語的方式......

教育應從零歲開始。孩子的成長關鍵期是由出生後一個接一個的敏感期組成的。在各個時期讓孩子養成良好習慣，會使他們受益一生。如果錯過了，孩子再學習這些技能，就需要花費更多的時間和精力。第一關鍵期感官發育關鍵期0~4......

三歲多的小穎（化名）因爲家長的過度保護和溺愛，要什麼東西只需手一指就能得到，導致錯失語言發育的機會，一完整的單詞也說不上！經過醫生檢查，小穎的聽力和神經系統都正常，但詞彙量卻嚴重缺乏，已經屬於嚴重的語言發育遲緩。專家指......

從小培養孩子保護自己的能力，有利於增強自理，自強的能力。如家長要讓幼兒記住並能說出家庭地址，培養幼兒在進行各項活動時自己保護自己，並幫助孩子劃清勇敢和魯莽的界限，通過故事、電影和日常生活中的事，使孩子懂得爲了某種......