要點提示：寶寶到了這個階段已經會上臺階，或能繞過小的水坑、沙堆等小障礙物了。寶寶喜歡反覆做一件，例如反覆往小瓶裏倒水或反覆將積木推倒重搭等等。喝水時，寶寶接觸到熱的水杯，會把手縮回去。
男童：體重8.6-13.4kg，身長76.0-86.5cm，頭圍48.2cm，胸圍49.4cm
女童：體重7.9-12.9kg，身長74.0-85.4cm，頭圍47.1cm，胸圍8.2cm
行走能力更強
你可能會發現寶寶不僅走得很好，甚至可以“跑”了，儘管跑起來不夠協調，還容易摔跤。寶寶還喜歡探索各種事物，會試着踮起腳尖去夠某樣東西。如果夠不着，會搬來一個箱子或凳子爬上去以達到目的。
小手更能幹
寶寶現在能夠自己拿起小勺吃飯，端着杯子喝水，甚至用小碗喝湯；還能自己摘帽子，脫鞋子，甚至假裝給他的玩具娃娃餵飯，雖然樣子有點笨拙。他能與父母一起玩扔球的遊戲，哪怕只能把球扔出去一米遠，也是寶寶一個非常大的進步。
寶寶還能說出身體各部位的名稱，例如“你的鼻子在哪兒呢？”“哪兒是媽咪的下巴？”還特別喜歡認下巴頦、胳肢窩等在寶寶聽來很有趣的身體部位名稱。
認知能力增強
不知不覺中寶寶的手眼協調能力已經非常厲害了，現在他會拼上兩個半圓做圓形，拼上兩個長方形做方形；還會用方積木搭橋；學會穿珠子；能將不同的東西挑出來。寶寶有了一些空間概念。他可以將書上的實物圖片和現實生活中相同的實物聯繫起來，能從照片中找出父母，有的寶寶也能找到自己。你可以把老家的爺爺奶奶的照片拿給他辨認，這會讓家庭更溫馨，也會讓寶寶更受歡迎。
寶寶能按顏色、形狀、類型等給東西分類了，他能夠分出哪個是自己的毛巾，哪個是媽咪的毛巾；能分出哪些是紅積木，哪些是綠積木。那些能促進這些技能的玩具特別受歡迎，媽咪可以去一些親子商品店爲寶寶購買。細心的你一定發現了，“不”字幾乎成了寶寶現在最喜歡的字，到了讓他懂禮貌的時機了。
會接歌謠的後半句
寶寶常常用手指東西的同時也能說一兩個詞，讓你明白他的意思。如果你一直堅持給寶寶唱歌謠的話，你會發現寶寶不僅對常聽的歌謠很熟悉，而且還可能正確地接上每一句的最後一個詞或字了，比如你說“小白兔……”他就會接上“白又白。”慢慢地，寶寶很容易就會說整句整首歌謠或古詩了。
1.認知：能辨別簡單的形狀。從照片中能找出爸爸媽媽。開始理解物品的歸屬，並能夠用語言表達出來。如“媽媽的衣”。對“裏面、上面”等空間概念有了初步的理解，但還不能運用。
2.大動作：喜歡爬樓梯。大人牽着寶寶的一隻手，他能夠單腳站立3秒鐘左右。對“裏面、上面”等空間概念有了初步的理解，但還不能運用。
3.精細動作：能自己摘帽子、脫鞋，但不會解鞋帶和繫鞋帶。能夠自己拿着杯子喝水、拿勺吃飯。可能能夠完成3個以上的拼圖遊戲，或者完成5個以上的圖釘板遊戲。
4.語言：對媽媽的指令能夠很好的理解和執行。說出自己的名字。寶寶不再說“吃果果”“喝水”“尿溼溼”等沒有主語的詞語了，而是開始使用簡單的短句，“妞妞吃果果”“妞妞喝水”“妞妞尿溼溼”。主語、謂語、賓語都全了。當寶寶能夠說出自己的名字時，不僅僅是語言上的進步，也是認識自己的開始。喜歡聽故事。會有目的的說再見。一歲五個月的女寶寶，40%以上都能把詞組合成簡短的句子，並說出來；而男寶寶，可能只有20%擁有這個能力。
1歲5個月的寶寶，已經能一天進食三餐，外加兩頓加餐（水果、酸奶和甜點等），一定數量的配方奶。如果你的寶寶每天還能喝300毫升的配方奶，對寶寶的三餐飯量就不要作過多要求了。如果寶寶很愛吃三頓正餐，也愛喝配方奶，就不要求加餐吃多少了，除了水果外，其他可以不加。如果寶寶每天能喝500毫升以上的配方奶，那不好好吃飯是情有可原的。隨着寶寶長大，逐漸減少奶量是對的，但寶寶不喝奶或只喝奶都是不對的。
1.開始訓練寶寶尿便：這個月的寶寶已經可以自己控制尿便了，如果爸爸媽媽之前沒有進行過這方面的訓練，現在可以開始了。
2.養成良好的飲食習慣：寶寶現在已經可以一日三餐，蔬菜、肉蛋、糧食都能吃了，給寶寶養成良好的飲食習慣，可以避免日後偏食及營養不良等飲食問題。
3脾胃弱的寶寶大多是遺傳引起的：寶寶如果吃多一點就不舒服，大多數是脾胃弱，家裏應該還有長輩有類似情況，可以給寶寶服用一點雞內金，健脾素等中藥調理。
4.小心蟯蟲病：如果寶寶每天晚上睡着以後都會哭醒，又找不到任何原因，應該想到是否有蟯蟲病，睡前給寶寶肛門部位塗抹一點蟯蟲膏，如果好轉，說明就是這個原因。如果仍舊不好，可以嘗試給寶寶服用一週的猴棗散，看有否緩解。
大部分的醫生在這個月並不會安排一般的健康檢查，如果你有任何疑問，沒有辦法等到下次檢查的話，可以聯繫醫生。寶寶的下一次體檢是在1歲半，以下爲你介紹寶寶1歲半體檢的內容，方便你提前瞭解，做好準備，請按時帶寶寶進行身體檢查。
第八次體檢
檢查時間：寶寶18個月（1歲半）。
體檢項目：稱體重、量身高、量頭圍，檢查脖子、耳朵、眼睛、牙齒、腹胸部、生殖器等，心肺與心率檢查、大便和血紅蛋白。
溫馨提示：1-2歲，寶寶體檢變爲每半年一次，並應進行全面體檢；3-18歲每年1次。
寶寶1歲半到2週歲這個階段需要接種的疫苗有：甲肝疫苗，小兒麻痹疫苗（部分加強），百白破疫苗（加強），乙腦疫苗（加強）。
1、甲肝疫苗：寶寶1歲半到2週歲這個階段可以給有些寶寶接種甲肝疫苗。甲肝疫苗是用於預防甲型肝炎的疫苗，甲肝疫苗凡是對甲肝病毒易感者，年齡在1週歲以上的兒童、成人均應接種。我國是甲型肝炎高發地區，甲型肝炎病毒感染率很高，兒童因自身免疫力不是非常完善，因此在遭遇甲肝病毒時很容易感染。因此，甲肝的危害不可忽視，應該加強甲肝的防治，其中接種甲肝疫苗就是十分有效的措施之一。
2、小兒麻痹疫苗：寶寶1歲半到2週歲這個階段需要給有些寶寶接種小兒麻痹疫苗（部分加強），小兒麻痹疫苗也叫脊髓灰質炎疫苗，就是用於預防小兒麻痹的疫苗，我國目前正在使用的脊髓灰質炎減毒活疫苗，也就是“糖丸”，它是由活的、但致病力降低的病毒製成。
3、百白破疫苗：寶寶1歲半到2週歲這個階段需要給有些寶寶接種百白破疫苗（加強）。該疫苗是由百日咳疫苗、精製白喉和破傷風類毒素按適量百白破疫苗量比例配製而成，用於預防百日咳、白喉、破傷風三種疾病。實踐證明，該疫苗對百日咳、白喉、破傷風有良好的預防效果。目前使用的有吸附百日咳疫苗、白喉和破傷風類毒素混合疫苗（吸附百白破）和吸附無細胞百日咳疫苗、白喉和破傷風類毒類混合疫苗（吸附無細胞百白破）。
4、乙腦疫苗：寶寶1歲半到2週歲這個階段需要給寶寶接種乙腦疫苗（加強）。乙腦疫苗是預防流行性乙型腦炎的有效措施。流行性乙型腦炎又稱日本乙型腦炎，簡稱乙腦。乙腦是由乙腦病毒引起的夏秋季流行經蚊子傳播的中樞神經系統急性傳染病。乙腦疫苗並不屬於計劃免疫範疇，而屬於羣衆自願自費注射。
建立溝通的橋樑
現在寶寶的語言能力已經很強了，大部分的話語他都懂。而且小大人的他有了自我主張，開始喜歡別人聽從自己的安排，“不”是寶寶現在最喜歡說的字，“我”的意識在他的小腦瓜中進一步增強，雖然寶寶現在只有1歲多，但他自己去決定一些事情的願望非常強烈。而隨着寶寶的增長，你是不是對期望也開始變高了呢，寶寶稍微不對，就會覺得寶寶不乖，不聽話。溝通在此刻顯得如此重要，家長要尊重孩子的個性發展，儘可能地理解孩子，盡最大限度地包容孩子，和孩子進行平等的溝通。
別老提起不想他做的事
不要在寶寶吃手的時候訓斥他，你可以不讓他注意地、輕輕地把手從他嘴裏拉出來，然後給他其他的玩具或者陪他玩。也不要“提醒”他“別吃手！”你每說一次，其實都是在提示他記住吃手這件事。
聽故事，理解語言
給寶寶講有趣的故事，也是訓練寶寶語言的好方法。寶寶最喜歡聽與自己和爸爸媽媽，以及他認識的人有關的故事。如果給寶寶講小動物的故事，你試着把故事中小動物的名字都換成你們和寶寶的名字，寶寶會非常願意聽，而且百聽不厭。
發展音樂天賦
在這一階段，寶寶建立的所有認識基礎，是他日後感知發展和智慧發展的起點。開發這一階段的智慧，孩子將終身受益。而音樂是開啓人類智慧寶庫的鑰匙，因此適時地對寶寶進行音樂啓蒙，將對智力發展起到獨特的作用。
發展音樂天賦Tips：
爸爸、媽媽要讓寶寶生活在充滿音樂的天地裏，放輕音樂刺激孩子的神經發育，進行音樂的啓蒙訓練。爸爸、媽媽可購買一些小樂器，如鈴鼓、電子琴、口琴，也可以自制一些沙球、響板等，讓寶寶自由地去摸摸、敲敲、吹吹，發出各種聲音，激發寶寶的興趣。用鈴鼓、沙球等打擊樂器，讓寶寶感知節奏。爸爸、媽媽敲出什麼樣的節奏，讓寶寶也敲出相同的節奏。
從喜好玩具判斷寶寶性格
1歲5個月的寶寶已經擁有自己的性格和喜好了，從寶寶平時喜歡玩的玩具，就可以判斷出寶寶的性格類型。媽媽更瞭解寶寶，才能因材施教，幫寶寶更好的發展潛能。
1.喜歡懷抱絨毛類玩具的孩子，有可能是一些感情豐富、細膩、依戀、溫情的人。絨毛玩具特有的柔軟質地，對性格孤獨、膽怯，渴望關懷的孩子有安慰、穩定情緒的作用。
2.喜歡拼裝玩具的孩子，通常好奇心強，容易被吸引，注意力保持較久，做事比較有耐性。拼裝玩具需要孩子腦、手、眼配合，鍛鍊其動手能力和協調能力，是幼兒的必選玩具。
3.有的孩子喜歡運動性玩具，比如說：球、車、槍、劍、棍、棒等物。這些孩子從小好動，經常做出踢、跑、跳等動作，被家長認爲“不安穩”。他們通常精力充沛、膽量較大，他的快樂源於活動本身，玩具在其中只是一個“飾物”。
4.還有的孩子喜歡電動玩具，一按電鈕開關，玩具就可以讓他們開心一刻，但這類玩具的缺憾是隻能看到“表面熱鬧”，無法探知其內部祕密。如果只讓孩子看着家長操作，而不讓他親手觸摸，他對玩具的興趣不會維持太久，更不要說培養探索精神了。
親子游戲
1、商品小買賣：
遊戲目的：提高寶寶的認知和語言能力，培養寶寶一些粗淺的買賣關係。
遊戲步驟：將水果卡片和蔬菜卡片分別貼在牆上，給寶寶一些和紙幣差不多的紙片做“錢”。讓寶寶來買水果、蔬菜，啓發寶寶說出水果或蔬菜的名稱，當寶寶念出物品的名稱後取下相應卡片給寶寶，並收寶寶的“錢”。寶寶對這種買賣遊戲很感興趣，大人可以抓住這一點讓寶寶開口說要買什麼。寶寶只要發出正確的音就可以得到東西，這會讓他有小小的滿足感。然後大人鼓勵寶寶繼續買不同的東西，提高寶寶的語言能力。
2、玩具回家：
遊戲目的：訓練寶寶自己動手的意識和能力。讓寶寶學會收拾玩具，養成良好的生活習慣。發展寶寶自我保護的意識。
遊戲步驟：家長把寶寶的玩具放在不同的地方，如地上，沙發上，牀上，桌子底下……告訴寶寶，玩具累了，該讓他們回家了。引導寶寶自己去拿玩具，並將玩具放在玩具箱內。玩具放置的位置既要讓寶寶能輕易地取到，又要激勵他努力去取到不易夠着的玩具。
繪本推薦：
1、《可愛的鼠小弟》系列：
這是一套起承轉合非常清楚的圖畫書，它的樂趣在於你可以一邊讀，一邊猜故事是怎樣一個結局。鼠小弟，就是話脫脫一個小寶寶，它的視角就是孩子的視角，它的故事就是孩子的故事，它的幻想就是孩子的幻想……
2、《小波翻翻書》系列：
快樂翻翻，快樂體驗，快樂成長，快樂童年。這是一系列以一隻名爲小玻的天真無邪的頑皮小狗爲主角，根據幼兒生活選取主題，演出溫馨可愛的家庭生活和精彩有趣的故事，讓幼兒在興奮、愉悅、輕鬆中迸發靈性，發現事實，熟悉生活，快樂成長。點
3、《穿雨靴的小鵝》系列：
是一套專門爲幼兒打造的純美繪本，故事中的主角是三個可愛的鵝寶寶，谷希、谷奇和奧力。穿着雨靴的鵝寶寶們玩水、踏步，神氣活現！
兒歌推薦：
1、交通工具系列：《開火車》、《小汽車》、《小白船》、《坐飛機》
2、季節系列：《小雪花》、《冬爺爺的鬍子》、《冰窗花》、《下雪天》、《堆雪人》、《冬》、《冬天的小鳥》、《冬公公》
爸爸學堂：
準備好，寶寶該叫你爸爸啦
在一歲半的時候孩子的語言能力已經有了一定的發展，除了“依依呀呀”的發音之外，已經可以說出類似“爸爸”“媽媽”的言語了。而且這時候的寶寶也能明確讀懂爸爸媽媽的喜怒哀樂，能跟着爸爸一起開心。好好享受真正做爸爸的樂趣吧！
